Баланстерапия

компьютеризированная методика с поддержкой биологической обратной связи

Баланстерапия это компьютеризированная методика с поддержкой биологической обратной связи, в ее основе лежит регистрация и компьютерная обработка изменений функции сохранения равновесия на фоне текущего заболевания. В процессе занятия пациент располагается на специальной платформе и следует определенным инструкциям, которые предъявляются на экране монитора. Инструкции направлены на безопасное выведение пациента из положения равновесия и активизации систем, отвечающих за сохранность вертикальной позы, таким образом, происходит прямое воздействие на тренировку функции сохранения равновесия.

Стабилоанализатор компьютерный с биологической обратной связью «Стабилан-01-2». Комплекс предназначен для регистрации, обработки и анализа траектории перемещения центра давления тела человека на плоскость опоры. Используется в диагностике степени нарушения функции сохранения равновесия, а также в реабилитационном процессе тренировки поддержания баланса. В рамках занятий на «стабилан-01-2» пациенты тренируются поддерживать равновесие в статическом положении, при этом выполняя различного рода функциональные движения, которые необходимы в повседневной активности.

COBS это уникальная многофункциональная система для диагностики и коррекции нарушений равновесия, оснащенная биологической обратной связью. Помимо инструментальной оценки, также используется и для тренировки функции сохранения равновесия, за счет мощного программного обеспечения и функционала предложенного в нем. В рамках занятий на комплексе Cobs пациенты тренируются поддерживать равновесие в статическом положении, при этом выполняя различного рода функциональные движения, которые необходимы в повседневной активности.

• вестибулярные и координаторные нарушения на фоне перенесенного инсульта,
• черепно-мозговой травмы, рассеянного склероза и других неврологических заболеваний.

• двигательные нарушения тяжелой степени, не позволяющие пациенту стоять;
• нарушения зрения в степени не позволяющей выполнять визуальные инструкции на экране монитора;
• нарушения памяти, внимания, речи, исключающие продуктивный контакт со специалистом.